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董保同:高考雜憶
董保同
2016年06月27日

市教育局發來信息,今年高考成績剛剛出爐,云南省文理科高考狀元再次雙雙花落曲靖一中!緊接著,手機不時震動,"喜報!喜報!",市里幾所重點學校領導也陸續發信息報告本校高考成績。高中同學微信圈里,更是一片喜氣洋洋,在衡水老家的同學們又在熱議衡水那所最牛學校取得的驕人成績。

就我自己來講,參加高考已是三十五年前的往事了,女兒也已經在讀研究生,但每到高考季,卻總會有既緊張又興奮的感覺。1981年,我在河北老家深縣一中參加高考,考到北京上大學,從只有二百來人的小董家莊走出來,從此擁有了廣闊的天地。前些年,我幾次到維也納參加國際原子能機構的專業會議,有一次與各國代表討論國際公約條款時,忽生滄海桑田之感:冀中一個極小村莊的小男孩,怎么會想到長大后能坐在這里與外國專家們切磋討論核公約呢?如果不是高考,這一切是絕對不可想象的。高考,對一生的影響是很深遠的,是十分難忘的生活經歷和人生體驗,也是激勵自己砥礪前行的重要動力。

憶及當年高考,頗有些傳奇。當時的學制與現在大不相同,按照毛主席"學制要縮短,教育要革命"的最高指示,小學是五年制,初中和高中均是二年制,我是最后一屆二年制初中、二年制高中的畢業生。從五六歲上小學,到十四歲參加高考,統共只有九年,這樣稀里糊涂就成了所謂少年大學生。還有,更離奇的事情是,當時高二分文理科,我自己選了文科班,幾個月后,母親從村子到縣城學校去看我,聽學校門衛(負責開門鎖門敲鐘)老大爺說,"怎么讓孩子學文科?數理化不太好才學文科呢!"母親根本不知道什么是文科理科,以為是自家孩子被學校欺負了,便去找學校領導,要求把我調回理科。等我上完體育課見到母親,母親興高釆烈地告訴我,"我給你調回理科班了",氣得我大哭一場。被迫回理科班后,作為理科生參加高考,陰差陽錯考了全縣第一名(據說也是衡水地區第一名)。后來就以訛傳訛被傳成是"上文科班參加理科高考還得了第一名"。當時在縣一中,在小董家莊,在親戚朋友圈,一時傳為佳話。說到底,這一切都是學校敲鐘那老頭一句話引發的。

高考是人生大事,也是家庭的大事。我參加高考前,在北京工作的父親專門請假回到縣城,在親戚家住了三天。父親平時很嚴肅,那幾天很是和藹可親,還把自己的手表借給我考試時用。等最后一門考試結束后,我興沖沖地回到親戚家,向父親報告考試情況。聽我說了半天,父親一直沒有插話,等我興高釆烈說完了考試情況,父親淡淡地問了一句,"我的手表呢?"這時,我才突然想起,交卷后太興奮,走得太匆忙,把父親的手表忘在考桌上了!急急忙忙趕回考場,早是人去樓空,哪里還找得到!當時,上百元的手表是家庭重要財產,父親戴了多年,居然被我高考弄丟了!

當時,有人問我父親,"你專門請假回老家陪兒子高考?"父親回答說,"俗話說的好啊,天下爺娘疼小兒。"這是我第一次聽到這句俗話。父親去世已經二十多年了,每次想到父親這句話,想起彌留之際臥病在床的父親,想起專門回老家陪我高考,在考場外縣城的大街上轉悠的父親,經常忍不住淚水盈眶。我是家中幼子,仔細想來,父親對我一直是很關心的。小時候去北京,父親休息時,我總是纏著不停地問這問那,特別是地理知識,比如哪個國家國土面積多大啦,人口多少,首都是哪里啦,父親都答得出。我很是佩服父親知識的淵博。那年高考的時事政治考題,父親居然猜到了好幾題!

我高考三十年后,2011年,女兒參加高考,那時我已調到昆明工作。想到當年自己高考時父親專門請假從北京回老家,我便也找了個理由從昆明飛回北京出差。到北京時已是高考的第二天。我直接來到女兒考場學校外,大門口擠滿了等候的家長們,由不得感慨可憐天下父母心啊。交卷時間到了,考生們陸陸續續走出校門,有的高高興興,有的懵懵懂懂,有的強顏歡笑。等待中,忽然感到眼前一亮:女兒在人群中出現了。我趕緊迎上去,女兒看見我,有點意外,我發現女兒眼圈似乎有眼淚,估計沒考好,便隨便找話題聊幾句。女兒終于忍不住,說"有的考題沒見過,不會做",說完看樣子要哭了。我趕緊說,"沒事,會做的做對了就行了。你不會的,很多人都不會。這門課考過了就忘掉它。"事實上,女兒高考總體發揮不錯,后來錄取到中山大學。對這一結果,女兒班上有些同學頗為詫異,很不服氣。

去年,我調到曲靖工作,報到那天恰是六月五號,是高考的前夜。晚飯后信步閑逛,看到"考試重地,閑人免進"的標語和曲靖一中的牌子,感受到濃濃的高考氛圍。半個多月后,高考成績公布,全省文理科狀元均出在曲靖一中,大家都很高興。到學校周邊散步,看到學校大門口的喜報,有兩個小狀元的照片,還有與班主任老師的合影。后來兩個小狀元都被我的母校北大錄取了,我請兩個小校友、他們的班主任還有一中李校長吃了頓飯。那天晚上,我很興奮,說了很多話。

高考,給一代又一代年輕人提供了求知發展和改變生活的機會,也伴隨并見證著我們國家崛起民族復興的歷史進程。長期以來,對高考的批評與詬病一直不絕于耳,各種改革方案也在醞釀中,但我以為,高考創造的競爭規則、競爭意識與競爭環境,特別是為平民子弟改變命運提供的機會,為社會流動與進步創造的生機與活力,在當下仍是無可替代的。坊間對我老家衡水有關學校"應試教育"、"魔鬼訓練"、"考試機器"、"高分低能"的議論,其實不乏捕風捉影的想象甚至妖魔化,與真實情況相距甚遠。實際上,衡水中學十分重視素質教育,十分重視師德,舉個例子,教師一旦被發現在校外收費補課,馬上會被開除,這一點是北上廣許多名校根本做不到的。

曲靖是云南省的教育大市,有重視教育的傳統,中小學在校生總規模甚至超過省城昆明,位居全省第一。曲靖一中、二中、民族中學都是名校,會澤、宣威等縣市的教育也有很好的基礎。今年全省高考狀元再次花落曲靖并不是偶然的運氣,或者一中校園內''鎮校之寶''小爨碑的保佑,這里面凝聚著師生們難以想象的拚搏與奮斗、心血與汗水。當然,曲靖也還存在優質教育資源分布不均衡、城區大班額、硬件條件欠帳多、教師編制緊張等問題,特別是隨著兩胎政策放開,青年教師力量短缺問題將更為突出。下大力氣打造云南教育強市,把曲靖教育這張名片擦得更亮,應成為我今后工作的重點努力方向。勉之!

【責任編輯:管理員】
國家國防科技工業局副局長、黨組成員