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楊軍:陽明學,解決繁雜問題的一把鑰匙
楊軍
2016年12月02日

第五屆國際陽明文化節祭祀王陽明典禮  楊軍 攝

力量

“二十一世紀,將是王陽明的世紀。”哈佛大學亞洲研究中心的著名學者杜維明曾這樣預言。

不僅如此,在2015年,僅以“王陽明”為主題和作者為“王陽明”的圖書呈井噴趨勢,總數超過70種,即每個月有超過5本關于王陽明的圖書出版。而其中的代表《知行合一王陽明》系列銷量更是達到驚人的100萬冊。

“人類越發展,就越需要陽明學。”韓國陽明學會副會長金世貞前不久在王學圣地貴州修文參加第五屆國際陽明文化節上談到。他認為,人類社會在發展中,會面臨兩個避不開的問題:人與人的問題,人與自然的問題。“溫暖”的陽明學,恰是解決這兩個問題的鑰匙。

金世貞解釋說,陽明學的“溫暖”源于人心本有的“良知”。人會因人與人之間的不平等、人與自然的不平衡而“心痛”,此即“良知”在起作用,治愈“心痛”的過程,就是散發“溫暖”的過程。

他說,1985年起,韓國經濟實現“漢江奇跡”,與此同時,人與人、人與自然之間的問題凸顯。從這年開始,少有人關注的“陽明學”成為學界研究的熱點,社會各界試圖用“陽明學”的溫暖,融化堅冰般的生態矛盾和沖突。

在祭祀王陽明典禮上為陽明先生敬獻火炬  楊軍 攝

面對當今世界多極化的趨勢,原國家外經貿部副部長龍永圖則把陽明心學與當下最復雜的全球治理問題進行了結合,并表示全球治理應當遵循與時俱新、知行合一、共建共享三大原則。

龍永圖認為,目前,全球治理碰到了很多的困難。其中一個就是世界上每個國家之間,特別是新興的發展中國家和守成的發達國家之間,不遵守國際規則和履行國際義務,而中國就被發達國家誤會和無理指責過。陽明文化則為解決這一問題提供了契機和可能。

他說:“要運用陽明文化,踐行‘知行合一’,停止相互在創建新的體制方面采取猜忌的態度,要建立戰略互信,相互支持,共同推動全球治理體制新的發展。”

陽明心學也被一些企業應用在運營的過程當中,“致良知”所凝聚的誠信精神讓這些企業取得了不俗的業績。

作為位列全國中藥行業十強的康恩貝集團董事長,胡季強已經是第四次到修文“朝圣”,他認為領導力實際上就是每一個領導心中的智慧和能量,即真理的力量,人格的力量。

胡季強說:“一個企業當中,最重要的資源是心力資源,經營企業就是經營人心,就是要提升團隊心里的能量,開發每一個員工心中的力量,這才是經營者最重要的事情。所以要喚醒人心,要喚醒員工的良心,首先必須要自己喚醒自己。”

修文縣第一中學高一學生正在上《生涯規劃》課  楊軍 攝

檢驗

因為王陽明“龍場悟道”的特殊緣分,貴陽市把陽明學說中的精髓提煉成城市精神——“知行合一、協力爭先”,并努力實踐,使之成為貴陽鮮明的文化符號。

在修文縣第一中學,初一和高一的學生每個周六都會學習《生涯規劃》課程。講師張文松曾是北京大學心理教育與咨詢中心的特邀培訓師,今年七月,他從北京來到修文,開始用陽明思想來引導學生“立志”。

參加祭祀王陽明典禮的小朋友們  楊軍 攝

張文松表示:“在給學生上生涯規劃課之前,我發現他們并不知道學習的本質是什么,他們對高中如何學習以及為什么要上大學其實是很迷茫的。”

他說:“在我的課堂上,我想告訴他們,學習是為了能夠在未來實現自己的幸福,正如陽明先生所說的‘凡后生美質,須令晦養厚積’。上過這些課之后,我看到學生們對自己的學習和生活有了更清楚的認識。”

高一3班的張夢潔說:“以前上初中的時候感覺很迷茫,不知道學習是為了什么,但是現在,我認為應該要有夢想,有目標,努力成為更好的自己。”

據修文縣委書記蔣志倫介紹,修文正在通過推廣陽明文化讓大家更有文化自覺感和自信感。他說:“我們希望陽明文化不只是在修文或者貴陽得到推廣,還能夠推廣至全國,乃至更多的國家。”

“陽明心學是治療當今社會癌癥的一劑良藥。”中國文化院院長許嘉璐前不久在北京舉行的一次高峰論壇上回答記者提問時就說道,王陽明的思想精華,應該加入到義務教育階段的課本中去,但是不要馬上進,應該先把學術界動員起來,現在雖然出現了“陽明熱”,但是缺乏系統的研究,應該讓研究也熱起來。

許嘉璐表示:“要向社會呼吁,我們抽其精髓,用今天大人孩子都明白的話,再還給老百姓,喚起老百姓心中的良知。”

關于作者:楊軍,中國日報貴州記者站站長

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