外國人走到中國大街上，如果是面貌比較具有異國情調(diào)，難免會被問國籍，即使那些長得比較“親華”的學(xué)生，也往往由于他們的洋腔洋調(diào)顯著不同于咱們祖國各地的南腔北調(diào)，也很快就被追問：你是哪國人？
說到學(xué)漢語的外國人的構(gòu)成，新中國成立后最早是一些東歐和亞非拉的學(xué)生來華修習(xí)漢語。而隨著時(shí)間的推移，近幾年，我和同事們朋友們開始接觸到以前非常鮮見的南美洲的秘魯人，智利人, 蘇里南人，非洲的埃及人，加納人，大洋洲的湯加人也不遠(yuǎn)萬里前來求學(xué)了。根據(jù)2017年底剛剛召開的全球孔院大會的數(shù)據(jù)，目前已有146個國家（地區(qū)）建立了525所孔子學(xué)院以及1113個孔子課堂?？梢哉f，我們的朋友遍天下！
就拿我個人的經(jīng)歷來說吧，最近的班里還有個來自“圣文森和格林納丁” (Saint Vincent and the Grenadines)的學(xué)生，我雖然一向自覺自己地理知識不錯，但是對這個國家卻完全聞所未聞，學(xué)生說了幾遍我都沒反應(yīng)過來。所以這個學(xué)生只好下課后自己查了詞典告訴我，當(dāng)時(shí)感覺十分抱歉。后來趕緊上網(wǎng)查了一下，原來這個加勒比海的島國，全國僅有十萬人，如今也開始有人學(xué)習(xí)漢語了，所謂“桃李滿天下”，也許說的就是我們這些人？
如果你是一位資深的對外漢語教師，對“你是哪國人？”其實(shí)會有更多的觀察和體會。可以說，憑著這些年來總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，基本上看看學(xué)生的外貌，觀察一下他們的行為做派，聽一聽他們的漢語“口音”，再看看他們的名字，有時(shí)甚至只聽他們說幾句他們的母語，即使完全沒聽懂對方在說什么，對這個學(xué)生的國籍也能猜個八九不離十。
首先，看外貌和打扮。外貌主要從膚色，發(fā)色，個頭去判斷，但我描寫外貌的水平有限，雖說第六感很強(qiáng)，常常一看就能判斷出大概是哪里人，但只能意會不可言傳，暫略去不表。單說打扮方面，目前學(xué)習(xí)漢語人數(shù)較多的韓國人的特點(diǎn)是，流行文化高于一切，所以只看一個年輕人的裝扮，幾乎就能判斷出來他是不是韓國人，以及現(xiàn)在韓國流行什么。二十年前剛參加工作時(shí)，幾乎是整班都是韓國人，女生居多，一色的短發(fā)和黑嘴唇（的唇膏）。不知何時(shí)，又變成一色的大肥腿褲子。前幾年，男生又一色的大鍋蓋頭發(fā)，要擋住眼睛的那種，他們幾乎屬于一旦流行，全無例外的那種。東南亞國家的學(xué)生，別看是熱帶國家來的，大冬天就屬他們不怕冷，常常穿著羽絨服里邊只穿個短袖衫，下邊還赤腳穿個拖鞋走在大街上，因?yàn)槿思也涣?xí)慣穿那么一層又一層的，覺得像個大粽子。又如美國學(xué)生，天熱時(shí)人人一身短褲和T恤，往往T恤是那種寫著自己大學(xué)名字的文化衫，往好里說是隨性，往差里說就是邋遢了。但是他們非常看重自己的這種穿衣規(guī)則，那就是：上課就是盡量休閑！
從行為做派上來說，日本人、韓國人見到老師都彬彬有禮，早些年老師們經(jīng)常在校園里被日韓學(xué)生鞠躬伺候，雖說是尊師禮節(jié)，但一般的中國老師都不太習(xí)慣這種近似九十度的鞠躬。不過這些年日韓的年輕人也可能是入鄉(xiāng)隨俗，也可能在本國也已經(jīng)不再這么隆重，感覺給老師們鞠躬的學(xué)生已經(jīng)比較少了。
（圖片來自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有）
而意大利人和西班牙人，經(jīng)常是熱情似火，邊說邊手舞足蹈地比劃。曾經(jīng)有一次，一個意大利學(xué)生做口頭報(bào)告，我覺得他手勢太多，讓大家眼花，于是下課后跟他聊了聊，他卻表示：不比劃意大利人說不了話！
阿拉伯人就更好判斷，服裝上有特點(diǎn)不說。見面禮也別開生面。比如兩個阿拉伯男人一見面，就會抱著親起來，左邊一口，右邊一口，忘記幾次了，好像左邊再一口，雖則聽起來嘖嘖有聲，但感覺經(jīng)常都是虛演，親的都是空氣而已。
（圖片來自網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有）
當(dāng)然，以上所說，只是個人經(jīng)驗(yàn)，難免會在一定程度上存在刻板印象問題，也不是百猜百中，要是您根據(jù)這些判斷錯對方的國籍了，我個人概不負(fù)責(zé)哈。
你是哪國人？有時(shí)候還很不太好回答，特別是那種具有雙重國籍的人。一個學(xué)生的爸爸是法國人，媽媽是比利時(shí)人，自己說自己也是法國人也是比利時(shí)人。同學(xué)開他的玩笑：咦，要是法國和比利時(shí)打起來了，你站哪邊？他本人倒也干脆：“他們要是打起來，我誰都不幫啊。你別笑，即使是別的國家打法國，我也不幫。要是世界上每個人都拒絕參加任何戰(zhàn)爭，那戰(zhàn)爭就打不起來了是不是？”這還真是世界和平新思路啊！
對于那些學(xué)了多年漢語的學(xué)生來說，他們不少人心里都懷有一個“中國人情結(jié)”。今年夏天，有個英國學(xué)生第一次去中國夏令營，他在倫敦對我說：“老師，我要回中國”。我說：你不是中國人，你得說‘我要去中國’，不能用‘回’。結(jié)果人家老大不高興地說：有一天我可能說“我也有一套房子在中國”！他還微信我了一屏幕的“我愛中國我愛中國我愛中國我愛中國我愛中國”，我一看，這得鼓勵啊，于是我趕緊回答他：我很高興你愛中國，我很高興你愛中國，我很高興你愛中國！
還有一些學(xué)生，去過中國以后，就對中國念念不忘，一直想找各種機(jī)會再去中國。并且學(xué)會了中國人的一些日常習(xí)慣，最近我教的這個班里有六個學(xué)生都是從中國剛回來的，其中有兩個人現(xiàn)在天天抱著個熱水杯。但是在這里的英國大學(xué)校園，熱水卻是要付錢的，我于是問他們，你們就喝免費(fèi)自來水唄，英國人不是都喝自來水嗎？我到英國都習(xí)慣喝涼水了！
結(jié)果兩人異口同聲地說：“我們是中國人?！比缓蠖急Ьo了他們的熱水杯！
