紀律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員、干部約束自身行為的標準和遵循。為落實黨的二十大對全面加強黨的紀律建設作出的戰略部署，推動解決大黨獨有難題、健全全面從嚴治黨體系，黨中央再次對《中國共產黨紀律處分條例》進行修訂，并部署以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀學習教育。廣大黨員尤其是黨員領導干部要學紀明紀，用黨規黨紀校正思想和行動，堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”， 以嚴明的紀律形成推進中國式現代化的強大動力和合力。
紀律嚴明是我黨的獨特優勢和優良傳統，也是我黨深受人民群眾擁護和愛戴的根本所在，更是我黨不斷從勝利走向勝利的重要保障。黨的十八大以來，黨中央將紀律建設作為全面從嚴治黨的治本之策，納入新時代黨的建設總體布局，堅持不懈用嚴明的紀律管全黨、治全黨，從根本上扭轉了管黨治黨寬松軟的狀況，為黨和國家事業發展提供了堅強紀律保障。
高質量開展黨紀學習教育，要準確把握目標要求。黨組織實現目標必須具備強大凝聚力與戰斗力，而對黨員的使命吸引、目標激勵、紀律約束是黨組織凝聚力與戰斗力的三大要素，真學真信、知紀守紀是增強黨組織凝聚力戰斗力的必然要求。因而，要進一步深化對加強黨的紀律建設重要性和忽視黨紀、違反黨紀問題危害性的認識，努力在學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》上下功夫見成效，教育引導黨員干部學紀、知紀、明紀、守紀，搞清楚黨的紀律規矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，把遵規守紀刻印在心，內化為言行準則，始終做到忠誠干凈擔當。
高質量開展黨紀學習教育，要抓住學習重點。《條例》作為黨的紀律建設的基礎主干黨內法規，劃出了黨組織和黨員不可觸碰的紀律底線，是這次黨紀學習教育的學習重點。全部“六大紀律”規范，集中指向確保黨的強大行動力的三大要素：維護黨的團結統一、對黨忠誠、站穩人民立場。這恰恰是黨員增強紀律意識，守住紀律底線的核心內容。因而要堅持逐章逐條學、聯系實際學，抓好以案促學、以訓助學，教育引導黨員干部準確掌握其主旨要義和規定要求，進一步明確日常言行的衡量標尺，用黨規黨紀校正思想和行動，真正使學習黨紀的過程成為增強紀律意識、提高黨性修養的過程。
高質量開展黨紀學習教育，要堅持黨性黨風黨紀一起抓。黨性、黨風、黨紀是有機整體。“黨性是根本，黨風是表現，黨紀是保障。”黨風決定民心向背，黨性不純，黨風問題就會層出不窮，損害黨的形象，破壞黨群關系。堅持黨性黨風黨紀一起抓，是治理理念、系統觀念、辯證思維在管黨治黨領域的體現。堅強的黨性、優良的黨風、嚴明的黨紀是我們黨歷經磨難而生生不息的奧秘所在，也是我們黨區別于其他政黨的鮮明標識。因而，要堅持黨性黨風黨紀一起抓，把黨紀學習教育與鞏固拓展主題教育成果、集中整治群眾身邊不正之風和腐敗問題、整治形式主義為基層減負、深化能力作風建設貫通起來、一體推進，完善制度、健全機制，推動紀律教育常態長效。
高質量開展黨紀學習教育，要走深走實，既要常抓不懈、久久為功，又要促進中心工作，切實防止“兩張皮”。對于黨員來說，嚴明黨紀，是嚴管也是厚愛。既要緊盯“關鍵少數”，壓實主體責任，強化示范引領，也要管住“絕大多數”，形成壓力傳導，強化督導檢查，以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，切實發揮黨員領導干部“頭雁效應”。要加強警示教育，深刻剖析違紀典型案例，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。要充分發揮組織生活的引導作用、政治巡視的倒逼作用，以“三會一課”、談心談話、以民主測評等多種方式，引導黨員干部知榮辱、守法紀、講正氣。要力戒形式主義，把開展黨紀學習教育同落實黨中央重大決策部署、完成本地區本部門本單位重點工作緊密結合起來，使黨紀學習教育每項措施都成為促進中心工作的有效舉措。
自信人生二百年，會當水擊三千里。讓我們堅決貫徹落實黨中央的決策部署，高質量完成黨紀學習教育任務，真抓真學，學出實效，干出實效，凝聚起全黨全軍全國各族人民大團結的磅礴力量，為推進中國式現代化建設而奮斗！
（田赟宗）
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